Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Landl, Karoline |
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Titel | Die Sozialbedingtheit des Lernerfolgs. Ein Bericht ueber Auswirkungen von Foerdermassnahmen in burgenlaendischen Vorschulklassen. |
Quelle | Wien: Ketterl (1980), 55 S. |
Reihe | Beitraege zur paedagogischen Psychologie. 595-598 |
Beigaben | Literaturangaben; Tabellen 13 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
Schlagwörter | Kind; Vorklasse; Vorschulpädagogik; Schulversuch; Lernerfolg; Anlage (Biol); Umwelt; FuE-Dokument; Burgenland |
Erfasst von | Fachbibliothek für Erziehungswissenschaften, Wien |
Update | 1994_(CD) |