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AutorJurinek-Stinner, Angela
TitelSchultheorie in der Krise.
Thesen zu einer soziohistor. -krit. Gegenstandsbestimmung des Theorie- Praxis- Verhaeltnisses.
QuelleWeinheim u.a.: Beltz (1981), IX. 266 S.    Verfügbarkeit 
ReiheBeltz Forschungsberichte
BeigabenLiteraturangaben 891; Tabellen; Grafiken; Anmerkungen
ZusatzinformationInhaltsverzeichnis
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN3-407-58103-3
SchlagwörterSchulreform; Schule; Geschichte (Histor); Soziologie; Praxis; Theorie
Erfasst vonStaatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung, München
Update1998_(CD); 2001/1
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