Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Strunck, Hanns-Joachim |
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Titel | Die Bedeutung internaler Lernvoraussetzungen im Mathematikunterricht der Sekundarstufe am Beispiel ausgewaehlter Lerneinheiten. E. Beitr. zu lernpsycholog. Implikationen von Ansaetzen zum genet. Mathematikunterricht. |
Quelle | (1983), 151 S. Frankfurt a.M., Univ., Diss., 1983. |
Beigaben | Grafiken |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
Schlagwörter | Lernpsychologie; Sekundarbereich; Mathematikunterricht; Hochschulschrift |
Erfasst von | Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg |
Update | 1994_(CD) |