Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Dutschmann, Andreas; Gemkow, D.; Mlody, V. |
|---|---|
| Titel | Computereinsatz bei der Behandlung der Dyskalkulie. 1. |
| Quelle | In: Lehrmittel aktuell, 13 (1987) 1, S. 52-55. Beil.zu: Schul-Management. |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0341-8243; 0931-1998 |
| Schlagwörter | Entwicklungspsychologie; Entwicklungspsychologie; Mathematik; Mathematikunterricht; Rechnen; Computerunterstützter Unterricht; Primarbereich; Sekundarbereich; Lernschwierigkeit; Computerunterstützter Unterricht; Unterrichtsmaterial; Dysfunktion; Mathematik; Mathematikunterricht; Rechnen; Didaktische Erörterung |
| Abstract | In der vorliegenden Arbeit wird eroertert, wie man Schuelern durch unterrichtliche Massnahmen helfen kann, die Teilleistungsschwaechen im rechnerischen Bereich bei mindestens durchschnittlicher Intelligenz, die sogenannte Dyskalkulie, zeigen. Eine detaillierte Analyse von Arbeitsverhalten und Motivation dieser Schueler im Mathematikunterricht fuehrt zu didaktischen Schlussfolgerungen, die unter Bezugnahme auf den Ansatz von Papert 1982 in dere Arbeit am Computer mit der Programmiersprache LOGO eine Hilfe fuer Schueler mit Rechenschwaeche sehen. Unterschiedliche Auffassungen zwischen Papert und Piaget, entwicklungspsychologische Aspekte der Rechenschwaeche betreffend, werden gegenuebergestellt und eroertert. |
| Erfasst von | Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden |
| Update | 1994_(CD) |
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