Getting down to business in the high school foreign language class: A model.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Parcell, Dale E.
Titel	Getting down to business in the high school foreign language class: A model.
Quelle	In: Foreign language annals, 17 (1984) 2, S. 125-127Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0015-718X
Schlagwörter	Fachsprache; Fremdsprachenunterricht; Spanisch; Sekundarschule; Didaktische Grundlageninformation; Lehrmaterialentwicklung; Fremdsprachenunterricht; Spanisch; Fachsprache
Abstract	Beschrieben wird ein an einer "High School" in Zusammenarbeit mit der wirtschaftswissenschaftlichen Fakultaet durchgefuehrter Spanischkurs, bei dem die praktische Verwendbarkeit in der Arbeitswelt transparent gemacht wurde. Der Artikel enthaelt auch eine Zusammenstellung von Materialien, die sich in diesem Zusammenhang als nuetzlich erwiesen haben.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1994_(CD)

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