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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorenMazzeo, John; Harvey, Anne L.
InstitutionCollege Entrance Examination Board
TitelThe equivalence of scores from automated and conventional educational and psychological tests.
A review of the literature.
QuelleNew York, NY: CEEB (1988), 27 S.    Verfügbarkeit 
ReiheCollege Board report. 88, 8; ETS research report / Educational Testing Service (Princeton, NJ). 88, 21
BeigabenLiteraturangaben 30; Tabellen 11
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
SchlagwörterPädagogische Diagnostik; Psychodiagnostik; Test; Testanwendung; Datenverarbeitung
Erfasst vonDeutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, Frankfurt am Main
Update1998_(CD); 2001/1
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