Verwendung und Rezeption staatlicher Lehrplaene in Schulen. Eine Empirische Untersuchung am Beispiel des Sachunterrichts.

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Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Klose, Peter
Titel	Verwendung und Rezeption staatlicher Lehrplaene in Schulen. Eine Empirische Untersuchung am Beispiel des Sachunterrichts.
Quelle	Frankfurt, Main: Lang (1988), 633 S.Verfügbarkeit
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-631-40543-X
Schlagwörter	Empirische Untersuchung; Lehrer; Curriculum; Lehrplan; Rahmenrichtlinie; Sachunterricht; Analyse; Benutzer
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1994_(CD)

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