Meistens sitzen wir ganz hinten. Zur schulischen Situation von Circuskindern in der Bundesrepublik Deutschland.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Heidermann, Werner
Titel	Meistens sitzen wir ganz hinten. Zur schulischen Situation von Circuskindern in der Bundesrepublik Deutschland.
Quelle	Frankfurt, Main: Haag u. Herchen (1988), 327 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-89228-293-5
Schlagwörter	Sozialisation; Bildungspolitik; Kind; Nichtsesshafter; Sozialisation; Zirkus; Bildungspolitik; Situationsanalyse; Kind; Situationsanalyse; Zirkus; Nichtsesshafter; Deutschland-BRD
Update	1994_(CD)

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