Why children reject school. Views from sevencountries.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Sonst. Personen	Chiland, Colette (Hrsg.); DelaGuardia, Maev-Ann (Übers.); u.a.
Titel	Why children reject school. Views from sevencountries.
Quelle	New Haven, Conn. u.a.: Yale Univ. (1990), IX, 229 S.Verfügbarkeit
Reihe	The child in his family. 10; The yaerbook of the international association for child and adolescent psychiatry and allied professions. 10
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	0-300-04438-0
Schlagwörter	Familie; Brasilien; Dänemark; Familie; Frankreich; Japan; Kind; Psychopathologie; Schule; Schulversagen; Therapie; Schulangst; Internationaler Vergleich; Abbruch; Kind; Schule; Schulversagen; Schulangst; Psychopathologie; Therapie; Internationaler Vergleich; Versäumnis; Abbruch; Brasilien; Deutschland-BRD; Dänemark; Frankreich; Japan
Update	1994_(CD)

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