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InstitutionLandesinstitut für Schule und Weiterbildung (Soest, Westfalen)
TitelMuttersprachlicher Unterricht mit marrokanischen und tunesischen Schuelerinnen und Schuelern. Ergebnisse einer laenderuebergreifenden Fachtagung, 11.-13-9-1990.
QuelleSoest: LI (1990), 150 S.    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
SchlagwörterKind; Ausländerpädagogik; Sprachunterricht; Arabisch; Muttersprachlicher Unterricht; Fachtagung; Situationsanalyse; Tagungsbericht; Ausländer; Herkunftsland; Marokko; Tunesien
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update1998_(CD); 2001/1
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