The scope of a Spanish grammar for minimal communicative competence.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Miller, William I.
Titel	The scope of a Spanish grammar for minimal communicative competence.
Quelle	In: Foreign language annals, 17 (1984) 1, S. 47-53Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0015-718X
Schlagwörter	Fremdsprachenunterricht; Grammatik; Kommunikative Kompetenz; Spanisch; Anfangsunterricht; Grammatikunterricht; Didaktische Grundlageninformation; Anfangsunterricht; Grammatik; Grammatikstoff; Grammatikunterricht; Kommunikative Kompetenz; Mindestgrammatik; Fremdsprachenunterricht; Spanisch
Abstract	Der Vorschlag einer Mindestgrammatik zum korrekten aktiven und passiven Gebrauch der spanischen Verbformen erfordert eine genaue Untersuchung des tatsaechlichen Bedarfs an sprachlichen Mitteln von Anfaengern. Der Autor nimmt deshalb moegliche Lernzielreduktionen unter die Lupe, spricht weitere Vereinfachungen an, nimmt zu Fehlern Stellung, die aus solchen Vereinfachungen resultieren koennen, und gibt Empfehlungen fuer eine sinnvolle, systematische Einfuehrung grammatischer Probleme.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1994_(CD)

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