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Sonst. PersonenAcker, Sandra (Hrsg.)
TitelTeachers, gender and careers.
QuelleNew York, NY u.a.: Falmer (1989), VII, 227 S.    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben 285; Register
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN1-85000-426-9
SchlagwörterSozialisation; Geschlechterrolle; Lehrerin; Lehrerausbildung; Diskriminierung; Berufschance; Berufserfolg; Karriere; Mädchen; USA
Update1998_(CD); 2001/1
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