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Sonst. PersonenClassen-Bauer, Ingrid (Hrsg.); u.a.
InstitutionDeutsche Unesco-Kommission
TitelInternational understanding trough foreign language teaching.
Handbook on foreign language teaching as a means for international understanding.
QuelleBonn: German Comm. for Unesco (1989), V, 395 S.    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben 65; Abbildungen; Grafiken
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN3-927907-00-6
SchlagwörterUmwelterziehung; Recht; Kind; Interkulturelle Bildung; Internationale Erziehung; Fremdsprachenunterricht; Friedenspädagogik; Ernährungserziehung
Erfasst vonDeutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, Frankfurt am Main
Update1998_(CD); 2001/1
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