Dissemination reconsidered: the demands of implementation.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Sonst. Personen	Berg, R. van den (Hrsg.); u.a.
Institution	OECD
Titel	Dissemination reconsidered: the demands of implementation.
Quelle	Amersfoort: Acco Leuven (1989), 295 S.Verfügbarkeit
Reihe	ISIP-Book. 6
Beigaben	Literaturangaben 220; Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	90-334-1476-7
Schlagwörter	Methode; Curriculum; Information; Innovation; Methode; Niederlande; Schule; Schulreform; Curriculumentwicklung; Schulreform; Reform; Schule; Wissenstransfer; Curriculum; Curriculumentwicklung; Innovation; Reform; Information; Niederlande
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1994_(CD)

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