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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorenBergfelder-Boos, Gabriele; Melde, Wilma
InstitutionPaedagogisches Zentrum (Berlin)
TitelUne approche du theatre. Lehrerhandbuch.
QuelleBerlin: Paedag. Zentrum (1992), 100 S.    Verfügbarkeit 
ReiheCurriculare Entwicklungen
BeigabenLiteraturangaben; Abbildungen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
SchlagwörterSchule; Sekundarstufe II; Übung; Lehrerheft; Unterrichtsmaterial; Literaturunterricht; Spracherwerb; Textinterpretation; Wortschatz; Fremdsprachenunterricht; Französischunterricht; Improvisation; Pantomime; Theater; Theaterstück
AbstractZiel der vorliegenden Ausarbeitung ist eine Verknuepfung von Theatermachen, Textinterpretation und Spracherwerb. Das, was lebendiges Theater ausmacht, soll in den Unterricht integriert werden und zu kreativem Sprachhandeln in der Fremdsprache fuehren.
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update1998_(CD); 2001/1
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