Lernhandeln in komplexen Situationen. Neue Konzepte der betriebswirtschaftlichen Ausbildung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Achtenhagen, Frank; Tramm, Tade; Preiss, Peter
Titel	Lernhandeln in komplexen Situationen. Neue Konzepte der betriebswirtschaftlichen Ausbildung.
Quelle	Wiesbaden: Gabler (1992), 327 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	3-409-13397-6
DOI	10.1007/978-3-322-90323-5
Schlagwörter	Berufsausbildung; Datenverarbeitung; Lernen; Rechnungswesen; Betriebswirtschaftslehre; Curriculumentwicklung; Handlungsorientierung; Qualifikation; Planspiel; Anwendung; Konzeption; Lernen; Handlungsorientierung; Planspiel; Curriculumentwicklung; Rechnungswesen; Berufsausbildung; Qualifikation; Kaufmännische Ausbildung; Betriebswirtschaftslehre; Wirtschaftswissenschaft; Anwendung; Konzeption; Datenverarbeitung
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1994_(CD)

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