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InstitutionUnited States. National Commission on Secondary Vocational Education
TitelThe unfinished agenda.
The role of vocational education in the high school.
QuelleWashington, DC: National Comm. on Sec. Vocational Education (1985), 35 S.    Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
SchlagwörterSekundarstufe II; High School; Unterricht; Berufspädagogik; Berufswahl; USA
Erfasst vonDeutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, Frankfurt am Main
Update1998_(CD); 2001/1
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