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Sonst. PersonenKnoerzer, Wolfgang (Hrsg.)
TitelSind Schueler in kombinierten Grundschulklassen benachteiligt?
Eine empirische Untersuchung.
QuelleBaltmannsweiler: Schneider (1985), 116 S.    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben; Tabellen
ZusatzinformationInhaltsverzeichnis
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN3-87116-159-4
SchlagwörterErziehung; Empirische Untersuchung; Koedukation; Schule; Einklassige Schule; Grundschule; Wenig gegliederte Schule; Ländlicher Raum; Kollektiv; Benachteiligtes Kind
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update1998_(CD); 2001/1
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