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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorenBraun, Henry I.; Jones, Douglas H.
InstitutionEducational Testing Service (Princeton, NJ)
TitelUse of empirical Bayes methods in the study of the validity of academic predictors of graduate school performance.
QuellePrinceton, NJ: ETS (1985), 83 S.    Verfügbarkeit 
ReiheGRE Board professional report / Graduate record examinations board. 79, 13; ETS research report / Educational Testing Service (Princeton, NJ). 84, 34
BeigabenLiteraturangaben 45; Tabellen; Grafiken
Spracheenglisch; englische Zusammenfassung
Dokumenttypgedruckt; Monographie
SchlagwörterTestauswertung; Schüler; Leistungsbeurteilung; Schülerleistung; Graduate School; Studienerfolg; Leistung; Prognose
Erfasst vonDeutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, Frankfurt am Main
Update1998_(CD); 2001/1
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