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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorenKielhoefer, Bernd; Jonekeit, Sylvie
TitelZweisprachige Kindererziehung.
QuelleTuebingen: Stauffenburg (1983), 100 S.    Verfügbarkeit 
BeigabenAbbildungen; Literaturangaben
Sprachedeutsch; französische Zitate
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN3-923721-05-6
SchlagwörterFallstudie; Familie; Eltern; Kind; Didaktische Grundlageninformation; Linguistik; Spracherwerb; Wortschatz; Bilingualismus; Muttersprache; Sprachbehinderung; Definition; Interferenz
AbstractImmer groesser wird die Chance fuer zweisprachige Kindererziehung durch die gestiegene Zahl "sprachlicher Mischehen". Dem Buch dient als Ausgangsbasis eine Fallstudie. Beschrieben wird das Heranwachsen der beiden Kinder Olivier und Jens, die in einem deutsch- franzoesischen Elternhaus aufwachsen. Gegeben wird zunaechst eine Definition des Begriffs Zweisprachigkeit. Im folgenden Abschnitt werden allgemeine Rahmenbedingungen fuer zweisprachige Erziehung (wie Umgebung, Methode, Zielsetzung, etc.) erlaeutert. Der Hauptteil des Buches nimmt konkret Bezug auf die Entwicklung der Kinder Olivier und Jens. Zuerst wird die Situation der Kinder erlaeutert. Daran schliessen sich Beobachtungen zur sprachlichen Entwicklung der Kinder an, d. h. die Entwicklung ihres Wortschatzes und ihrer grammatikalischen Systeme werden untersucht, aber auch die Einstellung der Kinder zu ihrer Zweisprachigkeit. Ein weiteres Kapitel ist Stoerungen in den Sprachen gewidmet, d. h. Sprachmischungen und Interferenzen. Der abschliessende Teil versucht, eine Bilanz des Erreichten zu ziehen und einen Ausblick sowie Anregungen fuer die weitere Erziehung zu geben - nicht nur auf diesen konkreten Fall bezogen. Die Autoren wollen ihr Buch als Ratgeber fuer Eltern und Anregung zur zweisprachigen Erziehung verstanden wissen; so finden sich im Text haeufig Erklaerungen zentraler Begriffe.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1998_(CD); 2001/1
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