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AutorKemnade, Ingrid
TitelSchullaufbahnen und Durchlaessigkeit in der Sekundarstufe I.
Empir. Untersuchung von Schuelerkarrieren in d. Stadt Bremen.
QuelleFrankfurt, Main u.a.: Lang (1989), XIII, 578 S.    Verfügbarkeit 
Zugl.: Bremen, Univ., Diss., 1989.
ReiheBeitraege zur empirischen Erziehungswissenschaft und Fachdidaktik. 5
BeigabenLiteraturangaben 580; Abbildungen; Tabellen; Grafiken
ZusatzinformationInhaltsverzeichnis
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN3-631-41956-2
SchlagwörterSchule; Schullaufbahn; Sekundarstufe I; Übergang; Hauptschule; Realschule; Gymnasium; Schulabschluss; Schulerfolg; Schulversagen; Zeugnis; Geschichte (Histor); Abbruch; Hochschulschrift; Bremen; Deutschland-BRD
Update1998_(CD); 2001/1
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