Non-formale Bildung und integrierte laendliche Entwicklung in Bangladesh.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Goetz, Klaus
Titel	Non-formale Bildung und integrierte laendliche Entwicklung in Bangladesh.
Quelle	Muenchen: Profil (1989), XIV, 407 S.Verfügbarkeit Zugl.: Regensburg, Univ., Diss., 1988.
Reihe	Regensburger Studien zur ausserschulischen Bildung. 5
Beigaben	Abbildungen; Literaturangaben 360
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-89019-237-8
Schlagwörter	Non-formale Bildung; Familie; Erwachsener; Familie; Genossenschaft; Ländlicher Raum; Planung; Alphabetisierung; Hochschulschrift; Bangladesch; Planung; Ländlicher Raum; Alphabetisierung; Hochschulschrift; Genossenschaft; Erwachsener; Bangladesch
Update	1994_(CD)

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