Travailler, pourquoi pas en classe?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Sonst. Personen	Zakhartchouk, Jean-Michel (Hrsg.)
Titel	Travailler, pourquoi pas en classe?
Quelle	Paris: Syros (1984), 215 S.Verfügbarkeit
Reihe	CRAP-Cahiers pedagogique; Collection contre-poisons
Beigaben	Grafiken
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	2-86738-024-3
Schlagwörter	Frankreich; Unterrichtspraxis; Unterrichtsmaterial; Frankreich
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	1994_(CD)

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