Reading in the content areas. An interactive approach for international students.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Sonst. Personen	Richard-Amato, Patricia A. (Hrsg.)
Titel	Reading in the content areas. An interactive approach for international students. Paralleltitel: Advanced reading in the content areas.
Quelle	White Plains, NY: Longman (1990), XV, 104 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	0-8013-0247-1
Schlagwörter	Ausländer; Englischunterricht; Leseunterricht; Englischunterricht; Leseunterricht; Ausländer
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	1994_(CD)

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