Learning and education. Psychoanalytic perspectives.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Sonst. Personen	Field, Kay (Hrsg.)
Titel	Learning and education. Psychoanalytic perspectives.
Quelle	Madison, Conn.: Internat. Univ. Pr. (1989), XIX, 1016 S.Verfügbarkeit
Reihe	Emotions and behavior monographs. 6
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	0-8236-2954-6
Schlagwörter	Erziehung; Psychoanalyse; Pädagogische Psychologie; Erziehung; Pädagogische Psychologie; Psychoanalyse; Lernprozess
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	1994_(CD)

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