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AutorenHolmes, Melanie R.; Lian, Ming-Gon J.
TitelProgressive academic curriculum for children with developmental disabilities.
QuelleNew York: Rivercross (1992), VII, 104 S.    Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN0-944957-35-8
SchlagwörterRetardation; Kind; Curriculumplanung
Erfasst vonUniversitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update1998_(CD); 2001/1
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