Promoting voluntary reading in school and home.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Morrow, Lesley M.
Titel	Promoting voluntary reading in school and home.
Quelle	Bloomington, Ind.: Phi Delta Kappa Educational Foundation (1985), 38 S.Verfügbarkeit
Reihe	Fastback. 225
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben S. 36 - 38
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	0-87367-225-9
Schlagwörter	Kinderliteratur; Lektüre; Motivation; Schüler; Schule; Kinderliteratur; Schule; Schüler; Motivation; Lektüre
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	1994_(CD)

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