Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Carducci, Dewey J.; Carducci, Judith B. |
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Titel | The caring classroom. A guide for teachers troubled by the difficult student and classroom disruption. |
Quelle | Palo Alto: Bull (1984), 227 S. |
Beigaben | Grafiken; Literaturangaben S. 220 - 227 |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 0-915950-61-8; 0-915950-62-6 |
Schlagwörter | Unterricht; Disziplin (Ordnung); Schulschwierigkeit; Unterricht |
Erfasst von | Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg |
Update | 1994_(CD) |