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Sonst. PersonenReigeluth, Charles M. (Hrsg.)
TitelInstructional-design theories and models.
An overview of their current status.
QuelleHillsdale, NJ u.a.: Erlbaum (1983), XVI, 487 S.    Verfügbarkeit 
BeigabenIllustrationen; Grafiken; Literaturangaben
ZusatzinformationInhaltsverzeichnis
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN0-89859-275-5
SchlagwörterUnterrichtsplanung; Unterrichtsmaterial; Aufsatzsammlung
Erfasst vonUniversitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update1998_(CD); 2001/1
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