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AutorClancy, Peter L.
TitelNineteen improving schools and why.
Their "formula for success".
QuelleYpsilanti, Mich.: Off. of Community Education Research (1982), IV, 206 S.    Verfügbarkeit 
BeigabenIllustrationen
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN0-911467-00-9
SchlagwörterEvaluation; Grundschule; Geschichte (Histor); Michigan
Erfasst vonUniversitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update1998_(CD); 2001/1
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