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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorBressoux, Pascal
TitelMethodes pedagogiques et interactions verbales dans la classe.
Quel impact sur les eleves de CP?
QuelleIn: Revue française de pédagogie, 24 (1990) 93, S. 17-25    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben 5; Tabellen 2; Grafiken 1
Sprachefranzösisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0556-7807
SchlagwörterVergleich; Schulklasse; Lehrer; Schüler; Interaktion; Schülerleistung; Unterrichtsstil; Effizienz; Leistung
Erfasst vonDeutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, Frankfurt am Main
Update1998_(CD); 2001/1
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