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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorBlumenstock, Leonhard
TitelWenn Kinder frueh lesen und schreiben. Spontane Lernprozesse.
QuelleIn: Grundschule, 22 (1990) 2, S. 13-14    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0533-3431
SchlagwörterKommunikation; Spontaneität; Kind; Elementarbereich; Vorschule; Grundschule; Schriftlicher Test; Lernen; Lernprozess; Motivation; Individualisierung; Unterrichtsmaterial; Deutsch; Malen; Lesenlernen; Schreiben; Didaktische Erörterung; Erfahrungsbericht; Ursache
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1998_(CD); 2001/1
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