The SISS in the Netherlands. Descriptives and gender differences.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Alting, Annita; Pelgrum, Willem J.
Titel	The SISS in the Netherlands. Descriptives and gender differences.
Quelle	In: Studies in educational evaluation, 16 (1990) 3, S. 421-441Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 7; Tabellen 13; Grafiken 3
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0191-491X
Schlagwörter	Vergleich; Mädchen; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Niederlande; Schüler; Schulerfolg; Leistung; Leistungsmessung; Vergleich; Schüler; Schulerfolg; Schülerleistung; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Leistung; Leistungsmessung; Mädchen; Niederlande
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1994_(CD)

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