Composition correctness scores.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Young, Rodney; Brodkey, Dean
Titel	Composition correctness scores.
Quelle	In: TESOL quarterly, 15 (1981) 2, S. 159-167Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0039-8322
Schlagwörter	Englisch; Fehler; Fremdsprachenunterricht; Hochschule; Schreiben; Differenzierung; Aufsatz; Fehler; Didaktische Grundlageninformation; Differenzierung; Aufsatz; Fremdsprachenunterricht; Englisch; Bilingualismus; Schreiben; Hochschule
Abstract	In diesem Erfahrungsbericht wird eine einfache Methode zur Ermittlung des Korrektheitsgrades von schriftlichen Aeusserungen im Englischen dargelegt, die, auf die Formel gebracht, den "Correctness Score" ausdruecken kann. Sie korreliert nachweislich hoch mit den impressionistischen Urteilen erfahrener Lehrer und ist im vorliegenden Fall erfolgreich bei Leistungsdifferenzierungsmassnahmen eingesetzt worden.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1994_(CD)

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