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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorVarges, Gerhard
TitelZur Landeskunde Frankreichs. Ueberblick ueber die Diskussion und Stellungnahme.
QuelleIn: Praxis des neusprachlichen Unterrichts, 28 (1981) 1, S. 93-96    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0032-7085; 0938-8001
SchlagwörterGymnasium; Lehrerausbildung; Didaktische Grundlageninformation; Lehrplan; Lehrwerkanalyse; Fremdsprachenunterricht; Französisch; Landeskunde; Hochschule
AbstractDer Autor untersucht die Rolle der Hochschule und des Gymnasiums in Bezug auf die Landeskunde Frankreichs und stellt fest, dass die Hochschule gegenueber der Schule im Rueckstand ist. Deshalb fordert er, die Romanistik solle diesen Rueckstand aufholen, das Schulwissen wissenschaftlich absichern und die Landeskunde neben der Literatur- und Sprachwissenschaft als gleichwertigen Schwerpunkt ansetzen. Systematik: 6825;
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1998_(CD); 2001/1
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