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AutorDickopp, Karl-Heinz
TitelDas Krefelder Modell und seine Interpretation aus der Sicht der Erlasslage in NW.
Krefelder Auslaendertag des VBE (Teil 2).
QuelleIn: Schule heute (Verband Bildung und Erziehung / Landesverband Nordrhein-Westfalen), 24 (1984) 1, S. 17-18    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0342-751x
SchlagwörterBildungswesen; Bildungspolitik; Krefelder Modell; Kind; Schulrecht; Sekundarstufe I; Primarbereich; Lehrerorganisation; Ausländerpädagogik; Differenzierung; Deutsch als Fremdsprache; Landeskunde; Modellversuch; Muttersprachlicher Unterricht; Integration; Kooperation; Tagungsbericht; Ausländer; Nordrhein-Westfalen
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update1998_(CD); 2001/1
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