Lernerorientierung im Fremdsprachenunterricht durch Selbsteinschaetzungstests.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Raasch, Albert
Titel	Lernerorientierung im Fremdsprachenunterricht durch Selbsteinschaetzungstests.
Quelle	In: Levende talen, (1981) 366, S. 938-942Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0024-1539
Schlagwörter	Psychologie; Test; Testanwendung; Testkritik; Leistungsbeurteilung; Didaktische Grundlageninformation; Lernziel; Fremdsprachenunterricht; Selbstkontrolle
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1994_(CD)

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