Soziales Lernen (SL) als zentraler Bestandteil der Gesamtschule.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Prior, Harm
Titel	Soziales Lernen (SL) als zentraler Bestandteil der Gesamtschule.
Quelle	Aus: Gesamtschule in der Diskussion. Bad Heilbrunn: Klinkhardt (1981) S. 91-101Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-7815-0478-6
Schlagwörter	Verhalten; Soziale Wahrnehmung; Gesamtschule; Integration; Kompensation; Politische Bildung; Soziale Wahrnehmung; Soziales Handeln; Soziales Lernen; Verhalten; Emanzipation; Gesamtschule; Soziales Handeln; Soziales Lernen; Emanzipation; Politische Bildung; Integration; Kompensation
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1994_(CD)

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