Career aspects of graduate training in ESL.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Day, Richard R.
Titel	Career aspects of graduate training in ESL.
Quelle	In: TESOL quarterly, 18 (1984) 1, S. 109-127Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Anhang
Sprache	englisch; englische Zusammenfassung
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0039-8322
Schlagwörter	Fragebogen; Statistische Auswertung; Geschlechtsspezifischer Unterschied; Lehrerausbildung; Abschlussprüfung; Didaktische Grundlageninformation; Fremdsprachenunterricht; Englisch; Hochschule
Abstract	Die durch Auswertung von 137 Frageboegen gewonnenen Daten zu Erstanstellung, jetziger Position und Gehalt von Absolventen des Masters Programms in Englisch als Zweit- und Fremdsprache der Universitaet von Hawaii sind tabellarisch ausgebreitet. Moegliche Gruende fuer die eruierten Tatbestaende (Einfluss des Geschlechts oder das Jahr des Examens auf die erreichte Position) werden diskutiert. Der Fragebogen ist im Anhang abgedruckt.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1994_(CD)

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