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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorMey, Hartmut
TitelEine Richtung der weiteren Effektivitaetserhoehung des Russischunterrichts. Ueberlegungen zur Effektivierung der Aneignung und Anwendung grammatischen Wissens und Koennens im Russischunterricht.
QuelleIn: Fremdsprachenunterricht, 25 (34) (1981) 2-3, S. 61-64    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0016-0989
SchlagwörterLernpsychologie; Altersstufe; Didaktische Grundlageninformation; Deklination; Grammatik; Komparation; Konjugation; Linguistik; Morphologie; Wortschatz; Fremdsprachenunterricht; Russisch; Interferenz
AbstractDie Ueberlegungen zur Effektivierung der Aneignung und Anwendung grammatischen Wissen sund Koennens beziehen das Verhaeltnis von lexikalischen und grammatikalischen Kenntnissen, die Bestimmung der Schwierigkeiten des Aneignens und Anwendens grammatischer Kenntnisse sowie das Problem der optimalen Dosierung des grammatischen Stoffes mit ein.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1994_(CD)
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