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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorGordon, Alan
TitelSelf-described marginality and leaving school.
QuelleIn: Educational studies, 7 (1981) 2, S. 105-122    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben 7; Tabellen 18; dokumentarischer Anhang
Spracheenglisch; englische Zusammenfassung
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0305-5698
SchlagwörterEinstellung (Psy); Schule; Schüler; Schulabschluss; Ausbildungsziel; Beruf; Großbritannien
Erfasst vonDeutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, Frankfurt am Main
Update1998_(CD); 2001/1
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