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AutorBuddeberg, Barbara
TitelFamiliendynamische und familientherapeutische Aspekte in ihrer Bedeutung fuer die Arbeit des Lehrers und Heilpaedagogen.
QuelleIn: Heilpädagogik, 50 (1981) 3, S. 180-188    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0438-9174
SchlagwörterBeziehung; Kinderpsychologie; Familie; Familienbeziehungen; Familienpsychologie; Lehrer; Schüler-Lehrer-Beziehung; Therapie; Sonderschule; Sonderpädagoge
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update1998_(CD); 2001/1
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