Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Strittmatter, Peter; Dinter, Frank |
---|---|
Titel | Stand und Perspektiven der Lehr-Lern-Forschung. |
Quelle | Aus: Bilanz der Bildungsforschung. Weinheim: Deutscher Studien-Verl. (1991) S. 201-217 |
Beigaben | Literaturangaben 25 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
Schlagwörter | Pädagogische Forschung; Kognitionspsychologie; Lernen; Lehren; Lernen; Lehren; Deutschland-BRD |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 1994_(CD) |