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AutorSchiestl, Peter
TitelVon Station zu Station. Zirkeltraining zur Erarbeitung des Zahlenraums von 0 bis 100.
QuelleIn: Grundschule, 23 (1991) 1, S. 33-35    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0533-3431
SchlagwörterPrimarbereich; Methodik; Übung; Unterrichtsmaterial; Mathematik; Mathematikunterricht; Zahlbereichserweiterung; Zahlenraum; Handreichung
AbstractUNTERRICHTSGEGENSTAND: Zirkeltraining zur Erarbeitung des Zahlenraums von 0 bis 100.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1998_(CD); 2001/1
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