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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorSchmidt, Hans-Peter
TitelUeber die Bedeutung des Maerchens im Religionsunterricht der Unterstufe der Schule fuer Lernbehinderte.
QuelleIn: Mitteilungen (Verband deutscher Sonderschulen), (1991) 2, S. 28-42    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterMärchen; Religionsunterricht; Sonderschule; Erfahrungsbericht; Lernbehinderter
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update1998_(CD); 2001/1
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