Konzeptionswechsel in der Kollegschulpolitik. Die Beendigung d. Kollegschulversuchs erfordert Perspektiven zur Uebertragung positiver Ergebnisse ins Regelsystem.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Ruhland, Hans-Josef
Titel	Konzeptionswechsel in der Kollegschulpolitik. Die Beendigung d. Kollegschulversuchs erfordert Perspektiven zur Uebertragung positiver Ergebnisse ins Regelsystem.
Quelle	In: Schule heute / Verband Bildung und Erziehung, Landesverband Nordrhein-Westfalen, 31 (1991) 6-7, S. 8-10Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch; deutsche Zusammenfassung
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-751X
Schlagwörter	Bildungspolitik; Sekundarstufe I; Kollegstufe; Lehrplan; Nordrhein-Westfalen
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1994_(CD)

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