Beratung im Dialog. Moeglichkeiten und Grundlagen einer beratenden Taetigkeit von Sonderpaedagogen an Regelschulen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Rodenwaldt, Heiko
Titel	Beratung im Dialog. Moeglichkeiten und Grundlagen einer beratenden Taetigkeit von Sonderpaedagogen an Regelschulen.
Quelle	In: Behinderte in Familie, Schule und Gesellschaft, 14 (1991) 6, S. 49-59Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1561-2791
Schlagwörter	Beratung; Gespräch; Grundschule; Regelschule; Beratungsgespräch; Sonderpädagoge; Beratung; Beratungsgespräch; Regelschule; Grundschule; Gespräch; Sonderpädagoge
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1994_(CD)

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