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AutorPaine, Lynn
TitelReforming teachers: The organization, reproducation, and transformation of teaching.
QuelleAus: Chinese education. New York, NY u.a.: Garland (1991) S. 217-254    Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Sammelwerksbeitrag
SchlagwörterSoziale Situation; Besoldung; Lehrerausbildung; Lehrerleistung; Prüfung; Curriculum; Beurteilung; Reform; Institution; China
Erfasst vonDeutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, Frankfurt am Main
Update1998_(CD); 2001/1
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