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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorenMeasor, Lynda; Woods, Peter
TitelBreakthroughs and blockages in ethnographic research.
Contrasting experiences during the Changing School project.
QuelleAus: Doing educational research. London u.a.: Routledge (1991) S. 59-81    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben 32
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Sammelwerksbeitrag
SchlagwörterEthnomethodologie; Methode; Pädagogische Forschung
Erfasst vonDeutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, Frankfurt am Main
Update1998_(CD); 2001/1
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