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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorKoopmann, Friedhelm
Titel"E Pluribus Unum" in der Defensive. Zum gegenwaertigen Stand der Curriculum-Diskussion im Fach Geschichte in den Vereinigten Staaten.
QuelleIn: Geschichte, Politik und ihre Didaktik, 19 (1991) 3-4, S. 223-234    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0343-4648
SchlagwörterCurriculumentwicklung; Lehrplan; Geschichtsunterricht; Diskussion; Situation; Ausland; USA
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update1998_(CD); 2001/1
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